Wissenschaft - verständlich gemacht
Ein Kurs im Umgang mit journalistischen Medien

23. - 24. Februar 1996

Die Werkstatt Lehren und Lernen an der Universität bietet seit 1993 jährlich mehrere Wochenendseminare für Lehrende der Universität Tübingen an. Im Zentrum steht dabei die Optimierung der persönlichen Lehrkompetenz. Neben methodischen und didaktischen Aspekten finden vor allem die dabei angebotenen Trainingsgelegenheiten für unterrichtsbezogene Kommunikation und Präsentation ein einhellig positives Echo.

Hiermit laden wir interessierte Lehrende unserer Universität ein zu einem neuen Angebot, das der Präsentation wissenschaftlicher Arbeit gilt. Die dabei gewonnenen Einsichten und Erfahrungen in attraktive Auswahl und interessante Darstellung wissenschaftlicher Themen sind anschlie▀end selbstverständlich auch im Hinblick auf motivationsfördernde Elemente und einprägsame Beschreibungen in den eigenen Lehrveranstaltungen nutzbar.

Wissenschaft - verständlich gemacht.
Ein Kurs im Umgang mit journalistischen Medien

Termin: Fr. / Sa. 23. - 24. 02. 1996 (Beginn: 9.30 / Ende 18.00 bzw. 17.00 Uhr)

Leitung: Prof. Dr. Jürg Häusermann, Aufbaustudiengang "Medienwissenschaft - Medienpraxis", Fakultät Neuphilologie
Reinhard Krol, Freier Journalist, Berlin
Beide Kursleiter haben langjährige Erfahrung als Leiter von Medientrainings wie auch als Ausbilder von Journalisten

Seminarort: Neuphilologikum, Wilhelmstra▀e 50, Seminarraum 107 und Fernsehstudio

Kosten: DM 40,- (Eigenbeteiligung)

Anmeldung: Die Teilnehmerzahl ist aus didaktischen Gründen auf 12 Personen begrenzt. Eine Teilnahme ist nur nach schriftlicher Bestätigung möglich.

Auskunft: Dr. Rainer Funke, Abt. Wissenschaftliche Weiterbildung / Wissenstransfer, Zentrale Verwaltung; Tel. 29-6872, 29-6439

Die Arbeitsgruppe Hochschuldidaktik unter Vorsitz des Prorektors für Lehre sammelt Informationen, koordiniert gleichartige Interessen und regt neue Angebote an. Der Gruppe gehören Vertreter der Professoren, des akademischen Mittelbaus und der Studierenden an. Die Arbeitsgruppe begrü▀t dieses Programm.

Gleichzeitig versteht sich dieser Kurs als kleiner praktischer Beitrag zu Bemühungen der Universität um ein erfolgreiches und positives Erscheinungsbild in Medien und öffentlichkeit.

Ziel: Wissenschaft - verständlich gemacht

Wer wissenschaftlich arbeitet, mu▀ seine Arbeit nicht nur in Fachzeitschriften, sondern früher oder später auch in einer breiteren öffentlichkeit präsentieren. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler brauchen deshalb Sicherheit im Umgang mit journalistischen Medien. Dieser Kurs soll einen Beitrag dazu leisten. Er hat zwei Schwerpunkte:

    1. Nachricht: Was macht mein Thema zur Nachricht?

    Die KursteilnehmerInnen betrachten den eigenen Arbeitsbereich mit journalistischen Augen.

    2. Interviewpraxis: Wie sage ich's dem Publikum?

    Die KursteilnehmerInnen lassen sich von einem erfahrenen Radio- und Fernsehjournalisten über ihr Fachgebiet interviewen und lernen mit Interviewsituationen umzugehen.

Methoden

Kurze Informationsblöcke über

Programm

1. Tag: Freitag, 23. Februar 1996

09.30 - 12.15:
Nachrichten aus der Wissenschaft.
übungen zur journalistischen Nachrichtenauswahl

13.45 - 18.00:
Interviewformen und Interviewer
Erfahrungen, Beispiele, Tips zur Interviewsituation

Vom Statement zum Gespräch
übung zu Verständlichkeit und Attraktivität

2. Tag: Samstag, 24. Februar 1996

09.30 - 12.00: Das Live-Interview
Aufnahme eines Interviews über das eigene Fach

Rhetorik des Interviews
Diskussion von Beispielen; übungen im spontanen Formulieren

13.00 - 17.00: Interview-Kritik, Interview-Tips
Besprechung der aufgenommenen Interviews.

  • Vorbereitungspapier 'Tips für WissenschaftlerInnen zum Umgang mit journalistischen Medien'. Bitte vorher lesen!

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    • wit@uni-tuebingen.de(wit@uni-tuebingen.de) - Stand: 08. Januar 1996